Eines der Hauptmerkmale des therapeutischen Gartens besteht darin, dass sich alle Personen im Garten selbständig fühlen. Autonom, um sich zu bewegen und teilzunehmen, unabhängig von ihrer Fragilität und ihren eingeschränkten Fähigkeiten, von körperlicher Kraft bis hin zu kognitiven Beeinträchtigungen. Einen Garten leicht zu interpretieren und zu verstehen bedeutet, das Gefühl zu haben, dass man die Kontrolle hat, wenn man verschiedene Orte im Garten findet und die Schilder versteht, oder im Garten spazieren zu gehen, ohne Angst zu haben, sich zu verlaufen. In diesem Kapitel soll erklärt werden, wie man den Nutzern des Gartens helfen kann, sich zu orientieren und die Anlage anhand verschiedener Designtheorien zu verstehen.
Es gibt drei große, sich überschneidende Gestaltungsprinzipien oder Schemata für die Gestaltung von Heilgärten. Diese sind: natürliche Abbildung (Norman); latente Bildelemente (Lynch); und Wohnzonen (Zeisel).
Natürlich abgebildete Umgebungen und Objekte sind solche, bei denen alle Informationen, die für ihre Nutzung benötigt werden, in das Objekt oder die Umgebung selbst eingearbeitet sind. Es ist kein Lehrbuch, keine Karte und kein Gedächtnis erforderlich, um sich in der Umgebung zurechtzufinden oder herauszufinden, wie das Objekt funktioniert. Eine natürlich abgebildete Umgebung ist eine Umgebung mit einigen klar erkennbaren Wegen, die von überall in der Umgebung zu sehen sind, mit einem Eingang und einem Ausgang, die jeder sehen und als solche verstehen kann, und mit Zielen, die die Benutzer der Umgebung leicht sehen können. Ein nicht natürlich kartiertes System würde mehrere Weggabelungen haben, die zu Zielen führen, die hinter Kurven und Büschen versteckt sind, würde die Benutzer an Stellen ohne klaren Ausweg zurücklassen und könnte sogar Pfade haben, die in sich selbst zurückführen, ohne einen Hinweis auf einen Ausweg.
Am einfachsten lässt sich diese Theorie anwenden, wenn man versucht, eine «Schleife» im Garten zu schaffen, die durch verschiedene geplante Zonen führt. Manchmal ist es bei einem schmalen Grundstück nicht möglich, eine Schleife anzulegen, zum Beispiel bei rechteckigen Terrassen oder entlang eines Gebäudes. Dann könnte es eine gute Idee sein, einen Weg entlang des Geländes zu planen, der auf einem runden Platz endet und den Besucher auffordert, im Kreis zu gehen und dann denselben Weg wieder zurück. Siehe Bilder.
Bild 33. Beispielhafte Orientierung im therapeutischen Garten, Reuzzpark, Wädenswil, Schweiz. Ein «Loop» führt zu einer Orangerie und zu einem Obstgarten. Er führt durch verschiedene Zonen und bringt den Benutzer wieder zurück. Bevor man die Schleife betritt, befindet sich entlang des Gebäudes ein kleiner Eingangsgarten, der auf einen intimen, kleinen und sicheren Garten hinweist.
Abbildung 34. Beispiel für Orientierung und Wegfindung, Terrassengarten der Orxtaga-Residenz, Bilbao, Spanien. Das Gelände ist zu schmal, um eine «Schleife» anzulegen. Daher wurden die gewundenen Wege so angelegt, dass sie auf einem kleinen Platz mit einer Statue und Bänken enden. Die kreisförmige Form hilft dem Besucher, sich zu bewegen und den Rückweg zu finden. (Entwurf von Jardines Terapéuticos Palmlöf)
Ein weiteres Beispiel für eine natürlich gestaltete Umgebung ist die sorgfältige Berücksichtigung von Assoziationen zu der Therapie oder Aktivität, für die dieser Bereich gedacht ist. Wenn ein Bereich für soziale Aktivitäten und Familientreffen genutzt werden soll, ist es eine gute Idee, dies mit vielen Stühlen und Tischen zu zeigen, vielleicht mit einem typischen Grill oder einer Bar oder was auch immer auf einem Platz in der Stadt in der Kultur, für die Sie planen, üblich ist.
Ein weiteres Beispiel für die Abgrenzung verschiedener Aktivitätsbereiche und damit für die Orientierung ist neben Mauern und Zäunen die Verwendung bestimmter Farbcodes oder Baumaterialien für diese Bereiche.
Zu den latenten Bildelementen, die Kevin Lynch in seiner bahnbrechenden Studie und seinem Buch Image of the City darüber definiert hat, wie Taxifahrer Informationen über die Städte, in denen sie arbeiten, organisieren, gehören:
Pfade: Die Wege, auf denen sich Menschen bewegen; das vorherrschende Element in ihrem
das vorherrschende Element in ihrem Bild von ihrer Umgebung, während sie sich durch sie bewegen.
Ränder: Grenzen zwischen zwei Bereichen; entweder durchlässige Barrieren oder Nähte, die Teile eines Gartens miteinander verbinden. Kanten, wie der Zaun um einen Garten, definieren und halten allgemeine Bereiche zusammen.
Bezirke: Abschnitte eines Gartens, die man betreten kann und die einen einzigartigen, identifizierenden Charakter haben. Dies könnte ein Gartenbaubereich mit Töpfen, Hochbeeten, Wasserhähnen und Obstbäumen sein.
Knotenpunkte: Orte in einem Garten, die Brennpunkte sind, zu denen und von denen aus Menschen reisen. Knotenpunkte können Kreuzungen sein, die Kreuzung von Wegen oder Orte mit intensiver Aktivität.
Orientierungspunkte: Bezugspunkte, die aus einer Vielzahl von Möglichkeiten in einer Umgebung herausgegriffen werden:
Türme, Kuppeln, Schilder, Bäume, Türöffnungen; «auf die man sich zunehmend verlässt, wenn eine Reise immer vertrauter wird».
Diese fünf Elemente scheinen für die Art und Weise, wie das Gehirn Informationen über die Umgebung verarbeitet, von zentraler Bedeutung zu sein. Die Forschung hat gezeigt, dass Orientierungspunkte eine zentrale Rolle dabei spielen, wie Menschen mentale Informationen für die Wegfindung organisieren – um ihre kognitiven Karten zu entwickeln. Umgebungen im Freien, wie z. B. ein Garten, können durch diese beschreibenden Elemente vollständig beschrieben werden. Im therapeutischen Garten ist es typisch, Bäume zu verwenden, die durch besondere Farben oder Blätter die Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Vielleicht ist es eine gute Idee, Orientierungspunkte zu verwenden, die mit den verschiedenen Aktivitäten/Therapiebereichen verbunden sind. Zum Beispiel könnte ein Bereich für Entspannungstraining mit einem Bambuszaun als Schutz versehen werden, da dieser oft mit asiatischen Traditionen und Entspannungstechniken in Verbindung gebracht wird.
Die letzte Theorie von Zeisel ist anwendbar, wenn sich neben dem therapeutischen Garten ein Wohngebäude befindet. Zeizel definierte die folgenden Wohn-«Zonen» als natürliche Ordnungsprinzipien für Wohnanlagen.
Outsider public», d. h. ein Park, in dem jeder willkommen ist.
Insider public», d. h. eine Wohnstraße, in der sich jeder frei bewegen kann, in der aber die Bewohner ein wachsames Auge auf Fremde haben.
Persönliche Vorgartenbereiche» sind Vorgärten und Rasenflächen, die jemandem gehören, aber physisch zugänglich sind, wenn z. B. ein Ball in sie hineinfliegt.
Zu den «Gebäudekanten» (Vorderseite) gehören Veranden und Haustreppen, die für Fremde, die dort nichts zu suchen haben, eindeutig tabu sind, aber zugänglich sind.
Hinterhofbereiche» werden durch Hinterhöfe repräsentiert, in denen Kinder spielen und Menschen zusammenkommen.
Das signifikante Merkmal dieser Raumtypologie ist, dass erfolgreiche Wohnbaupläne alle diese Zonen einschließen, entweder durch den Raum oder durch ein anderes definierendes Element, wie z. B. einen Höhenunterschied durch eine Hecke oder einen Gehweg oder einen Zaun.
Verwendung von Schildern und Karten
Schilder haben im therapeutischen Garten in der Regel einen der folgenden Zwecke:
- Wissen über etwas zu vermitteln.
- Sie helfen bei der Interpretation des Raumes und zeigen, wo sich die Dinge befinden.
- Führen Sie Personen mit Sehbehinderung
1. Wissen über etwas weitergeben.
Das kann so einfach sein wie die Information, dass wir uns in einem therapeutischen Garten befinden. Die Nutzung des Gartens und die Bereitschaft, ihn aufzusuchen, hängt davon ab, ob die Nutzer und die Fachleute wissen, dass es den Garten gibt. Es gibt mehrere Möglichkeiten, dieses Bewusstsein zu verbessern, wie zum Beispiel:
Dem Garten einen Namen geben und ein gut sichtbares Schild mit diesem Namen anbringen.
Schilder mit Fotos von Gärten/Pflanzen, die sich bereits in den Gebäuden befinden
Lassen Sie den Garten in das Gebäude «hinein», indem Sie Zweige und Blumen hineinstellen
Stellen Sie sicher, dass der Garten von innen durch die Fenster gut sichtbar ist.
Soziale und digitale Veröffentlichung Ein weiteres Beispiel für die Weitergabe von Wissen ist die Weitergabe wissenschaftlicher oder interessanter Fakten an die Besucher des Gartens, zum Beispiel: «Der Verzehr einer Heidelbeere ist gut für die Gesundheit. Die Heidelbeere ist eine der reichsten natürlichen Quellen von Anthocyanen; sie senkt den Blutzucker, wirkt entzündungshemmend und verringert den oxidativen Stress» oder «Der Granatapfel ist eine sehr alte Frucht, die bereits im antiken Griechenland erwähnt wurde, wo die Frucht ein Symbol für Götter wie Astarte, Demeter, Persephone, Aphrodite und Athene war. Die Bäume wurden auf den Gräbern der Helden gepflanzt, um ihre Abstammung zahlreich zu machen, ein Symbol der Fruchtbarkeit, weil die Frucht so viele Samen enthält».
2. Hilfe bei der Interpretation des Raums.
Dieser zweite Zweck wird in der Regel in drei Teile unterteilt: Piktogramme, die das Auffinden der Toilette, der Treffpunkte und der Wasserhähne erleichtern. Manchmal kann es auch notwendig sein, eine Karte aufzustellen, um den Menschen die Orientierung zu erleichtern. Es ist sehr, sehr schwierig, eine Karte zu entwerfen, die leicht zu interpretieren ist. Daher ist es eine bessere Idee, wie oben erwähnt, natürliche Karten zu verwenden. Eine Idee ist die Verwendung von Karten, die kleine Bilder enthalten, um das Verständnis zu erleichtern. Siehe Abbildung unten:
Bild 35. Wenn Sie eine Karte verwenden, um Personen die Orientierung im Garten zu erleichtern, versuchen Sie, Bilder einzubinden, um die Interpretation zu erleichtern. https://rodhunt.com/centennial-center-park-map-illustration
Piktogramme sind sehr nützlich, weil sie den Nutzern helfen, sich sicher zu fühlen. Am Eingang des Gartens sollten Schilder mit Pfeilen angebracht werden, die den Nutzern sagen, wo die wichtigsten Orte zu finden sind, und dann die gleichen Schilder an den eigentlichen Orten. Halten Sie es so einfach wie möglich und verwenden Sie nur die wichtigsten Piktogramme, wie z. B.: Toilette, Notfall, Sitzgelegenheiten und Zeichen für Eingang/Ausgang.
Bild 36. Schilder, die jeder versteht, um Orte im Garten von besonderer Bedeutung zu kennzeichnen.
Wenn man sich entschließt, mehr Informationen über den Garten weiterzugeben, z. B. den Zweck eines therapeutischen Gartens zu erklären oder die verschiedenen Module zu erläutern, sollte man darauf achten, einen Text zu verwenden, der für alle leicht zu verstehen und zu lesen ist.
Beispiele und Hilfen für eine einfache Sprache:
3. Sehbehinderung
Die Beschilderung für Menschen mit Sehbehinderungen wird in der Regel in Braille-Schrift ausgeführt. Es ist immer eine gute Idee, die Schilder im Garten mit Braille-Schrift zu versehen. Für sehbehinderte Menschen sind die Pflasterungen sehr wichtig. Durch die Veränderung von Texturen und Mustern können sie interpretieren, wo sie sich befinden und zum Beispiel Ausgänge und Eingänge erkennen. Ein gut gestalteter therapeutischer Garten, der auf Kontraste, Gehwege, Handläufe, ein klares Wegesystem und Sinnesanregungen achtet, ist auf Sehbehinderungen ausgerichtet.